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15.“横折”的写法教学目标：1、学会横折的写法。2、学会写“日，田”等具有横折笔画的字。3、培养学生书写的兴趣，提高学生书写的能力。4、培养学生热爱祖国传统文化的情感。教学重点：掌握横折的书写技法，并运用到写字中。教学难点：折笔处的书写技巧。教学媒体：学生：铅笔、田字格教师：**教学过程:导入：同学们，我们已经学习了横、竖两种基本笔画的书写，今天，我们再次走进书法的世界，来继续探究和学习横折的写法学习横折的写法1．请你回忆一下，长横的写法（指名说）教师范写:长横3．出示横折的写法图：请你观察横折和长横有哪些异同？4．教师范写“横折”：教师边写边叙述运笔方法：a.先左上再右下按b.转笔右行提笔向上c.右下按转锋下行按笔回锋（1）请你观察“横折”的运笔方法。（2）请你说一说“横折”的运笔方法。（3）请你说一说在写“横折”，应该注意些什么？5．指导学生书写“横折”（1）指导学生执笔姿势（2）指导学生书空练习（3）指导学生书写“横折””。6．展示、评价学生的书写（1）自己先说一说，写“横折”时，出现了哪些问题？（2）同桌的同学互相评一评，说一说（3）结合学生书写点评。7．再次指导学生书写“横折”。（1）学生练习（2）点评学生的书写学习“横折”在字中的运用1．学习写“日”。（1）教师范写“日”。边写边叙述运笔方法和笔画的占格，间架结构。（2）说一说在写“日”时，应该注意些什么？2．指导学生练习写“日”。（1）学生书写，教师巡视指导（2）小组合作探究“日”的写法。（3）展示，点评学生的书写（4）再练习书写一个“日”字，全班展示评价。（5）练习几个带有“横折”的字。课件出示范字3．用同样的方法练习“田”4．师板书并要求：结合田字格，把握好字的间架结构5．生练习，师巡视指导6．堂练习展评（自评、同学之间互评、师评）四、课堂小结：让好的惯书写习惯经过训练形成习惯，习惯则自然。五、作业：书写“口”“思”“目”“见”板书设计：横折横：起笔、行笔、收笔竖：起笔、行笔、收笔
